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真力在教育领域:上海市现代音乐职业学校打造「录音棚集群」

2021-3-22 12:53| 发布者: 体验中心| 查看: 1446| 评论: 0|来自: 官方稿件

摘要: 近年来,在国家推进职业教育高质量发展的大背景下,再加之音乐产业对于专业技术人才的需求增长,2016 年,上海市杨浦区人民政府创办了上海市现代音乐职业学校(以下简称上海音职),填补了中职阶段现代音乐职业教育 ...

近年来,在国家推进职业教育高质量发展的大背景下,再加之音乐产业对于专业技术人才的需求增长,2016 年,上海市杨浦区人民政府创办了上海市现代音乐职业学校(以下简称上海音职),填补了中职阶段现代音乐职业教育的空白。

真力在教育领域:上海市现代音乐职业学校打造「录音棚集群」

学校以培养现代音乐制作、表演专业人才为目标,以中本贯通模式(注:即中职与本科贯通),开设了录音艺术(音乐制作、音乐表演等方向)专业,学校现有学生约 300 人。在这所学校,学生可通过对于现代音乐的专业化学习,踏上一条新的职业道路;他们也可选择进入其他艺术类院校的现代音乐专业,继续深造。

真力在教育领域:上海市现代音乐职业学校打造「录音棚集群」

2018 年,在上海市政府的大力支持下,上海音职计划对原有的教学楼进行改造和升级,打造一个大型的录音棚集群。上海胜缘数码科技有限公司(SunYart)在项目竞标中胜出,项目负责人魏旭及其团队负责整个录音棚集群的设计与实施;该项目还邀请了在专业音频领域拥有数十年经验的日本声学设计师——丰岛政实(Sam Toyoshima),担纲声学设计。

2020 年初,上海音职正式投入使用的录音棚集群一共拥有 61 只真力音箱包括旗舰级的 1236 以及近年来备受好评的 1238,8351、8260、7380 等多款监听音箱。所有音箱都可通过真力的 GLM 监听校准套件,针对每个独立的录音和教学空间,校准到最佳音质

真力在教育领域:上海市现代音乐职业学校打造「录音棚集群」

真力在教育领域:上海市现代音乐职业学校打造「录音棚集群」

01

旧楼展新颜,

变身高水准录音棚集群

计划升级的旧教学楼位于上海音职的中心位置,最初的教室设计仅有约 2.5 米层高,如何将其改造成一个能满足管弦乐团录音需求的大型录音棚?魏旭和他的团队经过研究,决定把原教学楼的天井空间利用起来,同时再向地下深挖 60 厘米。最终,获得了 7.8 米高的空间。足够的层高可保证良好的声学特性,这对于一个专业的录音棚来说,至关重要。

真力在教育领域:上海市现代音乐职业学校打造「录音棚集群」

真力在教育领域:上海市现代音乐职业学校打造「录音棚集群」

大型音乐录音棚

位于地面一层的大型音乐录音棚面积约 322 平米。录音区域围绕着 91 平米的控制室,以一个环形结构展开。录音区域内的两道移动隔声屏,将宽敞的空间划分成三块:1 个 214.6 平米可容纳管弦乐团的音乐录音棚,2 个 53.6 平米的琴房/鼓房,以及 1 个 38.4 平米的人声录音棚。当隔声屏打开时,又可以形成一个完整的录音空间。地面一层同时还设有母带制作棚、核心机房,以及 VIP 休息区。地下一层则设有多功能录音棚、录音教学实训室,和两个中小型实训录音棚。

移动隔声屏可将宽敞的空间分隔出琴房、鼓房

真力在教育领域:上海市现代音乐职业学校打造「录音棚集群」

在改造完成后,上海音职的老师们对录音棚集群给出了很高的评价:“我们希望拥有高水准的音乐培训基地,结果超出了我们的预期,设计团队考虑得比我们还要细致和周到,这对教学大有助益。”而魏旭作为项目负责人,从图纸规划到实施,他都亲力亲为,对于真力的表现亦是赞不绝口:“真力音箱一直在业界拥有很好的口碑,选择真力是理所当然。我们最后所呈现的声音效果非常棒,声像定位非常精准。无论是上海音职的在校老师,还是上海音乐学院等其他学校前来参观的教授、专家,都认为这是他们见过最为专业的录音棚。”以长远的眼光,为学生们提供如此专业的学习环境,魏旭认为上海市政府对于教育,尤其是职业教育的投入,不遗余力,“他们的理念很先进、很务实”。因为 2020 年的疫情,担纲声学设计的丰岛先生尚未能亲身体验项目成果,但通过照片和测试报告,他如此总结道:“我认为,学校所提供的高质量设备以及营造出的创作氛围,可以更好、更快地培养出一批批面向未来的声音工程师。”

02

打造声学与设计美感并重的空间,

激发创造力

在上海音职这一项目之前,魏旭与丰岛先生已有过默契合作。在魏旭看来,丰岛先生是一位非常在意设计美感的声学设计师。而在这个项目中,他们都期望能在满足声学要求的基础上,也呈现出视觉的美感与冲击力,为学子们打造一个可以激发灵感和创造力的艺术空间。这个理念体现在设计的种种细节中。在大型音乐录音棚的设计中,魏旭希望位棚内能保有自然采光,“因为大约在下午 3 点的时候,西边的阳光能洒进室内,让人感觉舒适,且极具美感。”丰岛先生交出了完美的设计方案:将录音棚一侧的玻璃窗,化成了一排琴键。如此诗意的细节,不仅满足了采光的功能需求,又突出了音乐空间的属性。魏旭指出,丰岛先生很擅于将设计要求与空间的文化元素相结合。

大型音乐录音棚内

琴键玻璃窗、录音棚顶部三角形木板

真力在教育领域:上海市现代音乐职业学校打造「录音棚集群」

琴键玻璃窗

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不仅如此,丰岛先生也强调使用自然素材的设计理念。在这个项目中,他和魏旭团队主要选用了浅黄色的木质材料,在控制室中还结合了灰色的穿孔铝板,并大手笔使用各种几何图形,在室内创造出极具动感和变化的丰富肌理。真力音箱一贯极简的外形设计,经典的配色,也与丰岛先生那现代、凝练的美学风格相得益彰。

对于录音棚这样的空间,

丰岛先生总结了他最核心的设计理念:

1在录音棚工作的人,要能够从空间中获得灵感与启发。

2音频工程师应该对录音棚的声音品质感到满意,包括监听系统的声音。

3录音棚应该拥有自然的混响,并且由自然材料建造。

4音乐人/艺术家能够在录音棚里舒适、自在地玩音乐。

5如同在家一般的放松和舒适。

6艺术灵感可以在此迸发。

03

丰岛政实先生与真力的渊源

在上世纪80年代将真力应用在主流录音棚

作为一位全球知名、资深的声学设计师,丰岛政实先生在他众多代表性的录音棚设计项目中,都选择使用真力监听音箱,可谓是真力走向世界舞台的重要推手之一

资深声学设计师

丰岛政实(Sam Toyoshima)

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真力在教育领域:上海市现代音乐职业学校打造「录音棚集群」

日本丰岛建筑声学设计室作品

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真力在教育领域:上海市现代音乐职业学校打造「录音棚集群」

真力在教育领域:上海市现代音乐职业学校打造「录音棚集群」

真力在教育领域:上海市现代音乐职业学校打造「录音棚集群」

说起与真力的深厚渊源,丰岛先生感叹道:“我感到非常荣幸的是,我也许是将真力监听音箱介绍到主流录音室的第一位设计师。在 1980 年代后期,我的好朋友 Ilpo Martikainen 先生 (注:真力创始人之一)将庞大的监听音箱带给我试听,那应该是真力 1035 的原型。”

“当时,真力出色的音质让我印象深刻,于是我决定将这些音箱介绍给伦敦的 Town House 录音棚的 4 号棚,当时我在为他们做声学设计。Town House 录音棚的主工程师 Alan Douglas 对于真力非常满意。”随后,丰岛先生在为 Town House 1 号和 3 号棚、 Olympic 以及 Metropolis 等伦敦的顶级录音棚、以及北京的Oasis 绿洲录音棚做设计时,都引介了真力音箱。

日本 Victor(JVC) 录音室

真力在教育领域:上海市现代音乐职业学校打造「录音棚集群」

英国伦敦 Olympic Studios

真力在教育领域:上海市现代音乐职业学校打造「录音棚集群」

中国北京的 Oasis 绿洲录音棚

真力在教育领域:上海市现代音乐职业学校打造「录音棚集群」

丰岛先生接着回忆道,“真力的监听音箱,其高品质在美国、英国和日本广为人知,之后基本成为了全世界主流录音棚的行业标准。”

那么,对于真力这个发展了近半世纪的音响品牌,丰岛先生这位声学专家,又会如何形容真力的声音特质?他使用了以下几个词语概括:“清晰、精准、强大,以及温暖。”

04

真力监听系统,

匹配多功能录音及教学空间

根据上海音职对于录音和教学空间的功能需求,整个项目中使用了 61 只真力音箱。

大型音乐录音棚(含琴房、鼓房)& 人声录音棚

真力在教育领域:上海市现代音乐职业学校打造「录音棚集群」

立体声监听系统

2 x 1236

5.1 环绕声监听系统

5 x 8351

2 x 7380

母带制作间

真力在教育领域:上海市现代音乐职业学校打造「录音棚集群」

立体声监听系统

2 x 1238

5.1 环绕声监听系统

5 x 8351

1 x 7370

中小型实训录音棚

(共两套,供学生实践)

真力在教育领域:上海市现代音乐职业学校打造「录音棚集群」

立体声监听系统

2 x 8351

多功能录音棚

(为中小型乐队和拟音而设置)

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5.1 环绕声监听系统

5 x 8260

1 x 7370

(未来可升级至杜比全景声)

录音教学实训室

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立体声监听系统

2 x 1238

音频编辑间(共11间)

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立体声监听系统

2 x 8340A

设 计 亮 点

01

可变混响设计

为了满足不同类型音乐的录音需求,录音棚采用了可变混响时间设计:宽敞的棚内空间四壁,安置了 70 多根可旋转的圆柱,其高度、直径不同,吸声孔大小也不同。通过测试报告,丰岛先生非常高兴地得知,录音棚内的混响时间可变范围控制在 0.8 到 1.2 秒,“这说明 VAS(可变声学系统)的效果非常出色。”

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录音棚内可变混响设计

混响时间可变范围:0.8~1.2 秒

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02

“悬浮”在玻璃幕墙中的 1236音箱

“悬浮”在观察窗中的真力1236主监听

真力在教育领域:上海市现代音乐职业学校打造「录音棚集群」

几乎每位来到控制室的人,都会惊叹于这个空间的点睛之笔—— 一对真力旗舰级 1236A 主监听,如同外星来物般,悬浮于调音台前方的玻璃幕墙(观察窗)之中。丰岛先生坦言,对于他和魏旭团队来说,这是项目中最大的设计挑战。

通常情况下,控制室的监听音箱下方会设有一个玻璃观察窗,方便录音工师在随时观察棚内动态。但在上海音职的项目中,由于设计团队对于落地玻璃窗的钟爱,再加上棚内层高的限制,将观察窗与主监听音箱融为一体。同时,还要考虑到大玻璃窗所造成的声反射等问题。

丰岛先生曾经在伦敦的 Abbey Road 1 号录音棚的设计中,遇到过相近的问题。那是一个可以容纳管弦乐团的录音棚,控制室中也有着一个巨大的观测窗。总结以往的经验,丰岛先生对主监听音箱的位置、大玻璃窗的角度、形状以及室内墙面的吸音系数进行了精心设计。

如何将音箱安装在玻璃之中的任务,交给了魏旭及其团队:1 只 1236 音箱的重量为 182 公斤,加上为其定制的悬吊外框、顶部的弹性减力结构,音箱与外框重达 0.65 吨。魏旭在丰岛先生的设计基础上进行深化,精确计算并考量音箱的角度、重心、底部的摩擦力等各方面,并对比了多种施工材料和方式,最终将两只 1236 完美地安装在了玻璃中,并与玻璃的倾斜角度 6.9° 完全一致。功夫不负有心人,设计师及制作团队携手将一系列棘手的挑战,化为了诗意的表现。

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03

可升降的 3 只 8351,展现“未来派”工作台

前方 3 只 8351 可电动升降

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在控制室的工作台周围,穿孔铝板制成的灰色围挡,既能吸声,又方便走线。在工作台前方,围挡内,3 只 8351 音箱被设计成了可升降模式。当需要进行 5.1 监听时,音箱会缓缓升起;无需使用时,音箱可下降到调音台高度之下,不对 1236 主监听造成任何遮挡。

对于这样极具想象力的设计,魏旭的言语里满是兴奋:“8351 音箱的外观本身就非常具有科幻感。你看它们配合起来,是不是有一种在星战开飞船的感觉!”

8351背后的走线设计

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04

完善的信息系统,实现互通互联

在如此多的录音空间里,如何做到有效的信息传输和整合?魏旭和他的团队在设计之初,就已规划通过控制室来主导多个录音空间的设备,实现“一导控多室”,以进行录音、回放和备份等工作。因此,所有录音空间都采用了 Ravenna 网络协议,互通互联,音频信号通过光缆和光端机进行传输。

05

录音教学实训室,轻松自在的艺术氛围

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位于地下室的录音教学实训室,也被称为“阶梯教室”。这个空间不再依循摆放课桌椅的旧式教室,而是用木质感的层层阶梯,让学生席地而坐,营造出一个轻松、自在的教学氛围。上海音职校长卞建鸿对这样的设计相当赞赏,他认为:“艺术类院校,就应该创造出艺术的气息。”教室一侧设有一个大型玻璃落地窗,窗内为录音区域。老师在该区域实操时,学生可入内观看,也可坐在阶梯上观看:因为阶梯的斜度和大玻璃窗的位置经过了精心设计。阶梯教室最前方,老师实操的调音台上方设有高清摄像机,能将老师的手部动作拍摄下来,实时展示在教室前方的投影幕上。2 只真力 1238 监听音箱,随时播放老师的演示。另外,设计师还贴心地在阶梯上为每个学生准备了电源插座、耳机插口。众多新兴数字技术的使用,能帮助学生更有效地学习。

录音教学实训室

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为学生准备的电源插座、耳机插口

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06

录音棚的屋顶花园,小憩之地

录音棚的屋顶是一个平台区域,设计师将此空间建造成了一个小型花园。打磨成石头形状的座位与交错摆放的绿植,展现出东方庭院的静谧气质。花园全天候开放,师生可在此小憩、放松。

录音棚屋顶花园

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其他设计细节与亮点:

1、为了满足电影配乐以及远程录音的需求,棚内安装了投影机以及 200 英寸的大型投影幕。投影幕位置的选择亦经过细心考虑:交响乐队在演奏时,既能看到投影幕,又能稍一侧身,通过落地玻璃窗,与控制室内的人员沟通。

大型投影幕

用于远程录音或声画配合

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2、考虑到未来可能进行音乐类综艺节目的录制,录音棚内均安装了多个广播级的高清球头摄像机,覆盖所有区域。

棚内多处安装广播级高清摄像机

真力在教育领域:上海市现代音乐职业学校打造「录音棚集群」

3、因录音棚面积较大,棚内设置了几个可移动的综合线缆车,拥有综合插头。乐队需要录音时,可临时接一根综合线缆,让整个过程方便、快捷。

可移动综合缆车及插接面板

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4、为了适应教学需求,控制室的工作台中巧妙设置了可移动的设备机柜。当多人配合完成录音时,工作台内拥有足够的工位,且方便每一个人分别操作;当一位录音师独立完成所有任务时,设备机柜可移动到他的身侧。

可移动外设机柜

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上海市现代音乐职业学校

录音棚集群项目团队

项目负责人:上海胜缘数码科技有限公司(SunYart)魏旭

声学设计:丰岛政实(Sam Toyoshima)

技术总监:张明刚

技术执行:贺维尔、陈凯宁、王浩、朱峰立等

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鲜花

握手

雷人

路过

鸡蛋

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