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发表于 2003-11-6 19:51:14
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上个星期刚看过.
对于这类报纸的记者, 这篇文章只是表现了一个方面而已.
这些记者的优点就在于敢于报道 "实事", 注意, 不是"事实".
不排除存在不少作风严谨的优秀记者, 但我认识的更多的则是, 有很大一部分记者一般多是单枪匹马跨个相机, 一个记者证就去采访, 的确勇气可嘉. 但由于经费又不足, 人手又不足, 往往采访了几个旁观者或者不甚知情者就开始想当然地编造故事, 他们想的是怎样措辞, 造句, 让报道的题目引人注目, 让报道的内容引起轰动, 而根本没有把注意力放在深入事实上. 采访而来的文章, 可以说一般除了第一段对人所周知的已发事故之表面现象描述还算属实外, 后面进一步的分析, 引申, 以及众多细节内容等至少有一半是道听途说或者自己想象出来的, 也有的是明明被采访者说的本意是某某某, 而这帮记者却抓住其中只言片语大加推论, 发挥, 歪曲原意, 欺骗公众, 只报道负面的结论, 而不报道一些客观的制约条件, 只报道事件产生的遗憾后果, 而不报道事件相关领导部门曾采取过的努力. 引发的公众效应就是让读者们对某人, 对某大学, 对某地方政府产生强烈的反感, 在网上争论甚至大骂, 让人感到政府的全面腐败. 但事实却往往不是这样.
由于我的家人曾在几省的电视台, 报社, 杂志社, 出版社工作过, 我深知其中媒体的黑幕. 很多记者就跟音响杂志的写手毫无二致, 是靠一张嘴, 一支笔吹出来的.
前段时间, 由于某些原因, 一个患了精神病, 已被本校休学的学生在未通知本校机构的情况下擅自从四川返校, 返校第二天即因精神受刺激问题从高楼跳下自杀身亡. 本来说按照教育部的规定, 大学内学生自杀, 学校是不用负任何责任的, 况且是已被休学送返原籍又违反校规私自返回的学生.
本地媒体是怎么报道的呢, 此学生的死因只字不提, 患有精神病只字不提, 违反校规回校只字不提, 本校曾在其办理休学手续时无偿赠与他 5000 元治病, 还派了一个老师专程送她免费买飞机票一直陪到家中只字不提, 事故发生后本校出于人道主义目的又送给其家属慰问金 6 万元更是只字不提. 写出来的文章抓住死人这一字眼借题发挥, 痛骂学校领导的无能, 痛骂当前教育机制的无能. 几种报纸, 数篇报道的内容如出一辙, 无一符合事实. 想来必是互相传抄所至.
的确学校死亡了一名学生是很遗憾的事件, 学校当然也不想将事情弄大, 你们这些记者能够将事情第一时间写出来, 不能不说确实给人感觉很有透明度. 但是报道是这样写的吗 ? 你们记者编造是小说 ? 诗歌 ? 童话 ? 故事 ? 真是太令人失望了. 而这只是冰山一角而已.. |
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