渐渐的习惯了大家的争论

Flysoftter · 发表于 2010-10-10 20:04:51

交易区新帖推荐

敢问宇宙到底有多大？如果有人可以回答这个问题，那么我想我们的疑虑应该也可以解开了

liuyindong2007 · 发表于 2010-10-10 20:25:29

纯粹听音经验问题。。。

interteking · 发表于 2010-10-10 20:40:51

提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

woodear · 发表于 2010-10-10 20:46:55

硬盘不同声音有区别是为什么？难道硬盘那结构有点类似CD转盘？读取的震动会影响声音？

acdc007 · 发表于 2010-10-10 21:15:12

回19楼：震动会沿着物体传播开，如你丢块石头进水塘，会有波纹向四周扩散，扩散范围和水波高度取决于石头的质量和入水的能量。你有没有看过老电影"地道战"？，里面的日军在地里埋个水缸，是为了听有没有人在挖地道过来。

pcear · 发表于 2010-10-10 21:57:17

原帖由 激光鼠 于 2010-10-10 19:24 发表不谈技术容易被忽悠，能谈就多谈谈，谈不拢就各自表述

Enlighten · 发表于 2010-10-10 22:35:52

不支持2楼的签名

小小啤酒肚 · 发表于 2010-10-10 23:38:31

该谈还是得谈，明白多少是多少。

jzzjzq · 发表于 2010-10-11 01:03:49

简单的说,实践是检验真理的唯一标准.所以耳朵做为音响发烧的主要要素之一,是不能被理论忽视的,发言完毕.

来自远方 · 发表于 2010-10-11 03:42:03

中国应试教育制造了这种对“科学”的现代迷信。

这是一种最可怕的迷信，足以摧毁这个民族的全部创新精神。

来自远方 · 发表于 2010-10-11 03:47:54

原帖由 来自远方 于 2010-10-11 03:42 发表
中国应试教育制造了这种对“科学”的现代迷信。

这是一种最可怕的迷信，足以摧毁这个民族的全部创新精神。

如果说这种现代迷信为摧毁中华民族的创新能力提供了“人才”基础，那么法律对知识保护的不力，则为摧毁民族创新能力提供了制度上的保证。

acdc007 · 发表于 2010-10-11 08:27:20

楼上说得好啊，科学的历史也就一二百年，而玄学已伴随人类几千上万年了，大多是经过人们的反复实践确认行之有效的，如中医的经络学(举例可能不恰当)，认为科学无所不能的人是夜郎自大，科学已认识的领域只是一个圆圈内的面积，而未知的是圈外无穷无尽的广袤宇宙。

肚子痛 · 发表于 2010-10-11 08:39:05

原帖由 来自远方 于 2010-10-11 03:42 发表
中国应试教育制造了这种对“科学”的现代迷信。

这是一种最可怕的迷信，足以摧毁这个民族的全部创新精神。

这个观点，是需要举双手赞成的。
这种教育在本坛造成的恶果是：大有其人在用中学课本里的物理公式来讨论声音；大有人用数字电路里的0、1来讨论声音……消停吧，各位。
决定一件器材声音的核心技术，应该是商业机密吧？对一个业余hifi论坛来说，讨论yy这种技术核心，无异于让一个国内所谓计算机专业的学生（就算是所谓的硕士博士圣斗士）来研究windows系统的技术核心，自娱自乐的话可以理解，如果还想用来教育和说服别人，算了吧～
作为爱好者，就不要去充当开发者。

[ 本帖最后由肚子痛于 2010-10-11 08:40 编辑 ]

lordly · 发表于 2010-10-11 08:42:28

原帖由 Enlighten 于 2010-10-10 22:35 发表不支持2楼的签名

硬总的签名和回复很不和谐。

另外，顶一下2楼的签名。

ggallin666 · 发表于 2010-10-11 09:21:37

我是来看2L的签名的……

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